預約借這本繪本當然是有目的性的
每個小孩都有一段"翻必霸"的時期
只是這段時期長短和小孩本身堅持的強韌程度不同而已
哲，也有經過那段2~3歲貓狗嫌的恐怖時期
想要的事物因位語詞能力還不足以清楚表達
或是真的就只想要挑戰大人的容忍極限時
也曾出現過"想要的東西一定要要到為止才高興"的階段
不過那都已經逐漸成為過去式
如今來看這本繪本
反而更能夠懂得繪本裡面所要傳達的意義
讓孩子們體會這個世界不會事事都如我們所願，
但是我們現在所擁有的才是更珍貴的。
小熊一點兒都不開心。他本來以為有了弟弟，
就可以陪也一起玩耍、一起做些「男孩子的事」。
但是，媽媽生了雙胞胎，他突然多出了個妹妹，
更糟糕的是，弟弟不但沒有陪他玩耍，還和妹妹連合起來老是作弄他。
有一天，熊媽媽很忙碌，她請小熊幫她帶著小小熊們去河邊，
讓他們看看魚。一開始小小熊很守規矩，但是沒多久，
便頑皮起來，趁著哥哥不注意時，偷偷躲起來。
小熊哥哥急得像熱鍋上的螞蟻四處呼喊、尋找他們。
兩隻小小熊更忘記媽媽和小熊哥哥的叮嚀，
跑到河邊玩水，還走到橫跨在河面上的樹幹。
突然，樹幹掉落河中，小小熊被河水沖走了。
幸運的是，樹幹後來卡在河中的兩顆大石頭之間，
河水對小熊來說也不算深，
循著呼救聲找到小小熊的兩隻貪玩、無知的小小熊才平安的被小熊救起。
每個小孩都有一段"翻必霸"的時期
只是這段時期長短和小孩本身堅持的強韌程度不同而已
哲，也有經過那段2~3歲貓狗嫌的恐怖時期
想要的事物因位語詞能力還不足以清楚表達
或是真的就只想要挑戰大人的容忍極限時
也曾出現過"想要的東西一定要要到為止才高興"的階段
不過那都已經逐漸成為過去式
如今來看這本繪本
反而更能夠懂得繪本裡面所要傳達的意義
讓孩子們體會這個世界不會事事都如我們所願，
但是我們現在所擁有的才是更珍貴的。
小熊一點兒都不開心。他本來以為有了弟弟，
就可以陪也一起玩耍、一起做些「男孩子的事」。
但是，媽媽生了雙胞胎，他突然多出了個妹妹，
更糟糕的是，弟弟不但沒有陪他玩耍，還和妹妹連合起來老是作弄他。
有一天，熊媽媽很忙碌，她請小熊幫她帶著小小熊們去河邊，
讓他們看看魚。一開始小小熊很守規矩，但是沒多久，
便頑皮起來，趁著哥哥不注意時，偷偷躲起來。
小熊哥哥急得像熱鍋上的螞蟻四處呼喊、尋找他們。
兩隻小小熊更忘記媽媽和小熊哥哥的叮嚀，
跑到河邊玩水，還走到橫跨在河面上的樹幹。
突然，樹幹掉落河中，小小熊被河水沖走了。
幸運的是，樹幹後來卡在河中的兩顆大石頭之間，
河水對小熊來說也不算深，
循著呼救聲找到小小熊的兩隻貪玩、無知的小小熊才平安的被小熊救起。
小熊雖然覺得弟弟妹妹們很頑皮、愛作弄他，
又不能陪他玩，他一點也不喜歡這樣。
但是當小熊發現小小熊們不見時，卻是那樣的焦急。
誰說小熊不愛調皮搗蛋的小小熊呢？
傍晚，夕陽西下。在回家的路上，兩隻小小熊緊緊的拉著哥哥，
小熊也感受到和弟弟妹妹之間的情感更親密了。
之前，小熊不喜歡弟弟妹妹，但經過差點失去他們的事件，
小熊發現了一件事：
也許你沒有得到自己想要的東西，
可是你現在擁有的，卻是你真正需要的！
這個世界，不是你想要得到什麼，就可以得到什麼，
也不是每件事都能夠順你的意。
但是，我們現在就可以做的是──
好好珍惜我們現在所擁有的。
但願哲真的能夠懂得這本繪本所要傳達的訊息啊~~~
改天等小恩大一點
也要換小恩看看這本才對
