每年教師節收到學生的卡片後，總會迫不及待即趕緊拆開來瞧瞧，但今年不曉得為何
就是看著眼前這疊卡片，卻沒有時間可以好好緩下來閱讀一番，
到底在忙什麼呢？
扣除掉每天的例行公事：改作業、叮嚀孩子的生活起居作息外
大多的時間都是奔波在滿滿滿的行事曆之間
從開學初整頓士氣、親師懇談會的籌劃，到陸陸續續接踵而來的教案、考卷設計......
就連今年好好一個教師節，也雞婆地弄了一個自我的成長歷程檔案介紹給孩子們
想跟孩子們分享我的成長歷程，進而和他們從談談我的恩師等等的過程當中
教導最重要的價值觀
於是，就這樣忙到一點時間都無法留給自己好好紀錄、沉澱，自己都覺得很不可思議，
但之後想想其實也不錯啦！
至少生活可以說是極端地充實，完全沒空去東想西想，夜夜倒下都是好眠，呵呵...
<附註：這是今年讓我感覺最訝異的教師節禮物了！
這是已經畢業兩年的孩子，趕著我下班前送到教室來的卡片，最讓我感動的還是這兩個孩子，我只曾經教過一年的英語，而且還不是我自己導師班的孩子，每年教師節以及生日時，這兩個孩子都不忘稍來祝福，這真的對我來說就是教學生涯中最令人難忘的情誼了！>
好了！話不能多說，我又要去打教案了，退駕.......
←最近小朋友給我的小圖，很可愛吧！
