初六，老爹開工上班去
剛好遇到哲上幼兒園的開學日
還好媽咪我還在寒假當中可以陪哲去個幾天
第一天，我們大約九點才到
不過看得出來幼幼班真的不像大中小班那麼快進入上課軌道
都很慢慢來
不過幼幼班其實就是訓練一些幾本生活能力
課業倒是還沒有那麼加強
哲的班級是星星班，幼幼班的其中一班
老師是開學之前就見過幾次的圓圓老師
當天媽咪當忙帶了三個餐碗、一個水杯、睡袋、拖鞋
等等就直接上學了
原本也想過是不是讓哲先上半天就好
但是今年的寒假實在太短了
怕哲讀半天反而適應期會拉得更長
所以狠心的阿木乾脆第一天就讓哲上一整天
心想或許就像老師們說的
只是從保母家轉換場域到幼兒園
從一個保母幾個孩子變成兩個老師好多個小朋友而已
看得出來哲一直都在觀察嗎
當天去的時候因為很多小朋友都還在老家過年
還沒來上學，所以老師可以有比較多的時間照顧到哲
圓圓老師先帶哲去上廁所認識教室裡的廁所位置
也告訴他洗手台在哪裡
第二次就可以自己來了
在家裡也訓練過擦手要一根手指頭一根一根慢慢擦
去的時間點剛好是小朋友用早上點心的時間
哲觀察了一會兒後才決定開始跟大家一起吃早上的點心
不過剛在適應所以速度很慢
好在老師也願意慢慢等哲步上軌道
吃完了老師指導哲可以去哪裡拿衛生紙把用過的碗擦一擦
擦完之後再告訴孩子可以把餐碗放到哪一個自己的餐袋裡面
這些都是很小的基本動作
不過都要花很長的時間慢慢培養訓練
用完餐後接下來就進入到正式的上課時間了
大家先排排坐，坐在白色的圓圈上聽老師上課
(哲說是白色軌道)
當天從家裡帶去的拖鞋太小了
而且這樣的拖鞋聽說也危險
所以媽咪隔天馬上去櫃檯買了一雙室內包鞋
上課前老師先和每位小朋友打招呼
問候一下
每個人都要來個愛個抱抱
接下來才是認識同學
這一班的小朋友在上學期算是大家都認識得差不多了
所以有些小朋友已經可以看圖片朗朗上口說出同學的名字
後來老師讓兩位新同學坐在老師的旁邊介紹給大家認識
接下來玩敲敲樂的遊戲複習大家的名字與圖案
哲因為還不認識大家的名字
好在老師反應很快
念動物名稱給哲敲
這樣才讓我在旁邊放下心裡的一塊大石頭
複習完所有人的名字後
老師看天氣不錯決定帶大家出去戶外活動一下
哲這時候才記得把口罩帶起來
(不過願意帶著上課真的已經算很配合的了
媽咪實在很感動阿!)
穿好鞋鞋大家要一起出去玩囉
老師手牽著哲和另一位新生的小弟第
就這樣，一個小時差不多過去了
媽咪觀察的也差不多了
看起來哲的反應比媽咪預想的好很多
願意進教室、願意跟老師配合、願意讓老師牽著出去....
看來我真的想太多了
趁著大家出門的時候
我技巧性的離開
當天下午還要產檢
所以留下口信給園方
假如真的有狀況可以隨時打電話給我
看看要如何應變
不過，好加在中午接到老師的電話
只是提到哲因為還在觀察大家所以沒有辦法午休
就是單純的坐著看大家
其他狀況都還好
沒有哭鬧就算很不錯了
因此隔天媽咪決定不再小氣
讓哲可以帶她的兔妹玩偶一起去上學
至少感覺好像有人陪哲一起一樣
剛好遇到哲上幼兒園的開學日
還好媽咪我還在寒假當中可以陪哲去個幾天
第一天，我們大約九點才到
不過看得出來幼幼班真的不像大中小班那麼快進入上課軌道
都很慢慢來
不過幼幼班其實就是訓練一些幾本生活能力
課業倒是還沒有那麼加強
哲的班級是星星班，幼幼班的其中一班
老師是開學之前就見過幾次的圓圓老師
當天媽咪當忙帶了三個餐碗、一個水杯、睡袋、拖鞋
等等就直接上學了
原本也想過是不是讓哲先上半天就好
但是今年的寒假實在太短了
怕哲讀半天反而適應期會拉得更長
所以狠心的阿木乾脆第一天就讓哲上一整天
心想或許就像老師們說的
只是從保母家轉換場域到幼兒園
從一個保母幾個孩子變成兩個老師好多個小朋友而已
看得出來哲一直都在觀察嗎
當天去的時候因為很多小朋友都還在老家過年
還沒來上學，所以老師可以有比較多的時間照顧到哲
圓圓老師先帶哲去上廁所認識教室裡的廁所位置
也告訴他洗手台在哪裡
第二次就可以自己來了
在家裡也訓練過擦手要一根手指頭一根一根慢慢擦
去的時間點剛好是小朋友用早上點心的時間
哲觀察了一會兒後才決定開始跟大家一起吃早上的點心
不過剛在適應所以速度很慢
好在老師也願意慢慢等哲步上軌道
吃完了老師指導哲可以去哪裡拿衛生紙把用過的碗擦一擦
擦完之後再告訴孩子可以把餐碗放到哪一個自己的餐袋裡面
這些都是很小的基本動作
不過都要花很長的時間慢慢培養訓練
用完餐後接下來就進入到正式的上課時間了
大家先排排坐，坐在白色的圓圈上聽老師上課
(哲說是白色軌道)
當天從家裡帶去的拖鞋太小了
而且這樣的拖鞋聽說也危險
所以媽咪隔天馬上去櫃檯買了一雙室內包鞋
上課前老師先和每位小朋友打招呼
問候一下
每個人都要來個愛個抱抱
接下來才是認識同學
這一班的小朋友在上學期算是大家都認識得差不多了
所以有些小朋友已經可以看圖片朗朗上口說出同學的名字
後來老師讓兩位新同學坐在老師的旁邊介紹給大家認識
接下來玩敲敲樂的遊戲複習大家的名字與圖案
哲因為還不認識大家的名字
好在老師反應很快
念動物名稱給哲敲
這樣才讓我在旁邊放下心裡的一塊大石頭
複習完所有人的名字後
老師看天氣不錯決定帶大家出去戶外活動一下
哲這時候才記得把口罩帶起來
(不過願意帶著上課真的已經算很配合的了
媽咪實在很感動阿!)
穿好鞋鞋大家要一起出去玩囉
老師手牽著哲和另一位新生的小弟第
就這樣，一個小時差不多過去了
媽咪觀察的也差不多了
看起來哲的反應比媽咪預想的好很多
願意進教室、願意跟老師配合、願意讓老師牽著出去....
看來我真的想太多了
趁著大家出門的時候
我技巧性的離開
當天下午還要產檢
所以留下口信給園方
假如真的有狀況可以隨時打電話給我
看看要如何應變
不過，好加在中午接到老師的電話
只是提到哲因為還在觀察大家所以沒有辦法午休
就是單純的坐著看大家
其他狀況都還好
沒有哭鬧就算很不錯了
因此隔天媽咪決定不再小氣
讓哲可以帶她的兔妹玩偶一起去上學
至少感覺好像有人陪哲一起一樣
